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| Miembros del modulo de Agentes de desarrollo turístico |
El cometido del Agente de
Desarrollo Turístico consiste en aprender a reconocer, detectar e investigar en un
área determinada, sus recursos y posibilidades turísticas, catalogarlos,
definir la demanda, características y necesidades, analizar proyectos y su
impacto y llevar a cabo planes de desarrollo , comercialización de los
productos, rutas, itinerarios y monumentos.
Nuestro
trabajo durante este año ha consistido en localizar, identificar, y catalogar
todos los recursos con potencialidad turística que hay en Castilleja de Guzmán
y sus aledaños, así mismo hemos tenido que indagar en la historia del municipio
y en el conocimiento en profundidad de los valores que encierra cada uno de los
elementos patrimoniales que tiene la zona. En el transcurso de la investigación
hemos estudiado las características de nuestros recursos y hemos apreciado el
atractivo de los rincones del pueblo, la tranquilidad de sus calles y plazas,
la oferta gastronómica de sus bares y cafeterías.
La
mayoría de los trabajadores del módulo vivimos en este pueblo desde hace más de
una década y no nos sentíamos especialmente identificados con él, y participar
en el módulo ha supuesto descubrir que nuestro pequeño término municipal goza
de verdaderos tesoros: los dólmenes de Montelirio y del Señorío con sus
necrópolis anexas, los Jardines de Forestier, y la rica historia del territorio
circundante. Ahora tenemos una visión clara de qué es nuestro pueblo y qué
posibilidades de desarrollo le puede aportar el patrimonio cultural.
Hemos
podido conocer de primera mano la impresionante riqueza arqueológica de la Zona Arqueológica
Hemos
conocido al detalle los Jardines de Forestier y su majestuosa presencia tan
desconocida para la ciudadanía en general.
Hemos
aprendido a entender y valorar el espectacular paisaje de los Cerros del
Aljarafe y la Cañada
de Montijo como unos de los espacios más bellos de la Cornisa Norte
Además
de identificar las oportunidades y fortalezas, en todo momento hemos analizado
las amenazas, las carencias y necesidades para la rentabilización, y hemos
propuesto las acciones pertinentes para su solución.
Entre
nuestras labores cuenta la creación de un Blog en la Web , pensado como una
herramienta de divulgación cultural y turística más que como un diario
particular del módulo. Además de su diseño y mantenimiento regular, hemos
realizado numerosas indagaciones de toda índole habiendo redactado 70 artículos
originales y noticias acerca de la historia y los bienes culturales, la
cultura, la etnología, y los eventos culturales y deportivos del municipio y el
territorio. Las visitas al Blog han superado las 7250 en sus ocho meses de
existencia.
Entre
nuestros proyectos de desarrollo lo más destacable es la Propuesta para la
creación de la Sala Monográficala Prehistoria ya
existente en Valencina, una apuesta por la valorización efectiva del patrimonio
y de sinergias intermunicipales que ha sido bien acogida por la corporación.
Por
otra parte hemos elaborado una propuesta de Reformulación del Convenio
existente entre las instituciones del Ayuntamiento de Castilleja de Guzmán y la Universidad de Sevilla
para que el Bien de Interés Cultural de los Jardines de Forestier dé un paso
adelante en su puesta en valor facilitando el acceso general de la ciudadanía y
el turismo al conocimiento del sitio, y la creación de empleo y actividad
económica en el ámbito local.
Hemos
realizado un plan de señalización turística primaria con el diseño de 9 señales
indicativas del patrimonio cultural y natural siguiendo el manual oficial de la Consejería de Turismo,
estas señales ya han sido instaladas en
sus emplazamientos. Del mismo modo hemos propuesto los contenidos de una
segunda fase para la complementación del sistema.
Hemos
diseñado y realizado un plan de señalización informativa turística secundaria
consistente en la elaboración e instalación estratégica de soportes conteniendo
un plano local a gran formato describiendo la historia y bienes culturales,
conteniendo además el callejero completo y todos los servicios públicos, siendo
así de utilidad pública tanto para información turística como para los vecinos,
visitantes y profesionales.
Aprovechando
este plano hemos elaborado una versión para su impresión en papel siendo de
utilidad para el municipio.
En
el mismo plan hemos creado otro plano de información territorial, ya que en
nuestro itinerario hemos detectado que, unido al gran valor patrimonial de
nuestro pueblo, estamos en el corazón de un territorio que en muy pocos
kilómetros contiene toda la historia de Sevilla, partiendo desde la prehistoria
bajo nosotros, podemos pasar a la
Itálica romana, al mítico santuario tartesio fenicio del
Cerro del Carambolo, regresando al medievo en el monasterio de San Isidoro del
Campo, o a los comienzos del siglo 20 en los Jardines de Forestier. A otros
muchos enclaves de interés histórico se suma el enorme caudal paisajístico, la
inesperada riqueza natural de la cornisa norte del Aljarafe, la gran cantidad
de caminos, los reductos agropecuarios tradicionales dentro del Área
Metropolitana.
Este
mapa territorial en sí es un plan de desarrollo turístico, ya que constituye
una propuesta de generar sinergias municipales para la valorización conjunta
del patrimonio, en el convencimiento de que entre Guzmán, Valencina, Santiponce
y Camas en unión, conformamos la fortaleza potencial de un inigualable
territorio encaminado a ser declarado Parque Cultural en el futuro.
Gracias
a los amplios conocimientos adquiridos sobre arqueología, historia,
medioambiente y paisajismo, y el conocimiento del territorio en todos sus
aspectos, nos hemos capacitado como monitores culturales e intérpretes del
patrimonio local, haciendo prácticas atendido a más de mil usuarios en la
explicación del Museo de Valencina, la
Necrópolis Calcolítica
Además
de introducirnos en el conocimiento de la estructura e infraestructura del
territorio y la administración, el marco legislativo, hemos analizado las
características del turismo adaptado al territorio, de necesario enfoque
ecoturístico y de turismo cultural.
Hemos
estudiado diversas posibilidades de creación y mejora de rutas turísticas de corto,
medio, y largo recorrido.
Hemos
participado en numerosos cursos, jornadas, charlas y foros relacionados con el
turismo y su comercialización, la creación de empleo y el patrimonio
arqueológico y natural de la comarca.
Hemos
aprendido a manejar recursos informáticos y desenvolvernos en el uso de
Internet, y también a utilizar programas de diseño gráfico y otras aplicaciones
de utilidad profesional. Hemos adquirido el uso práctico de sistemas de
información geográfica, y cartografías.
Hemos
hecho un Curso de Inglés profesional, y otro de Prevención de Riesgos Laborales.
Como
resultado de la incentivación en la formación Compensatoria, tres
alumnos/trabajadores han obtenido su título en la E.S .O, una el Acceso a Grado
Superior, y una la
Diplomatura en Turismo.
Hemos
posicionado a Castilleja de Guzmán en la
Web reelaborando y actualizando ampliamente la información
concerniente a la localidad en la página web municipal, en la Wikipedia , así como
facilitando la información a las páginas de Diputación Provincial de Sevilla y
Prodetur. También hemos redactado los contenidos para la Guía de Turismo de la Provincia de Sevilla.
Colaboración
en diversas actividades con entidades locales como el Ayuntamiento, Guadalinfo,
y los colegios públicos.
Hemos
recibido y visitado diversas Escuelas Taller y Talleres de Empleo, compartiendo
experiencias prácticas.
Hemos
propuesto al ayuntamiento una relación de nombres de personalidades históricas
relacionadas con el municipio para su previsión en la nomenclatura de futuros
viales y espacios urbanos.
Esperamos que con nuestro trabajo durante este año hayamos colaborado en el conocimiento y respeto por nuestro patrimonio cultural e histórico, para ello queda este blog como huella de nuestro paso.
Esperamos que con nuestro trabajo durante este año hayamos colaborado en el conocimiento y respeto por nuestro patrimonio cultural e histórico, para ello queda este blog como huella de nuestro paso.
